九、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。(6分)

认真地 讲课 听 同学们 李老师

____________________________________________。

背(bēi)着 高高兴兴地 早晨 上学去 书包 小红

____________________________________________。

十、照样子，写句子。(12分)

1.例：湖水像一面镜子。

天上的云像________。 ________像________。

2. 假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

假如________，我要给________。

3.这朵花真漂亮呀! ________________呀!

4.例：田野就是美丽的图画。 ________就是________ 。

5.例：我喜欢果实累累的秋天。 ________喜欢________ 。

十一、我会把句子补充完整，再加上标点。(不会的字可以用拼音代替)(8分)

老师_______________________________________

__________玩得____________________________。

小鸟在树上________________________________。

_____________是________________还是__________。

十二、我会读短文，并回答问题。(6分)

放小蝌蚪

今天，我在公园里玩，无意中发现水里有许多小蝌蚪，就拿来一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。

“呱，呱呱!”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声，我心想，不好，一定是青蛙妈妈在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾，好像说“我要回家!我要妈妈!”

青蛙抓害虫，保护庄稼，是人类的好朋友，我们应该保护它和它的孩子。想到这里，我就把蝌蚪轻轻地放回水里，并对它们说“小蝌蚪，回去吧，去找你们的妈妈。”

小蝌蚪游走了。这时，传来青蛙的叫声，仿佛说“呱呱，谢啦!”

我开心地笑了。

1.“我”是怎么想的，用“____”在文中画出来。(3分)

2.“我”是怎么做的，用“ ”在文中画出来。(3分)

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