五、补充词语。

疲力尽　　根问底

众志　　自自　

　六、照样子写句子。

1、例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

2、例：我的儿子既聪明又有力气。

3、例：(满天的)乌云(黑沉沉地)压下来。

_________风筝_________飞上了天空。

七、根据课文内容天空。

1、这学期，我们游览了美丽的《潭》，度过了《难忘的》。我们学着张衡的样子，仰望天空，看见满天的像洒在碧玉盘里。我们认识了发明邮票打孔机的，救妈妈的，画鸡蛋的和为人民做好事的叔叔。我还懂得了“好多事情并不像我们想象的，只要，坏事往往能变成好事。”

2、“，疑是银河落九天。”这是唐代诗人写的《望庐山瀑布》。诗人杜甫的《绝句》描绘了一幅“千秋雪， 万里船”的美好画卷。

3、课外，我读过寓言故事《_________》，安徒生童话《_________》。

八、认真读短文，再做题。

一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的动物。

海鸥说：“我是大海海面的清洁工，每天都按时上班，把海面上漂着的死鱼都吃掉，让海面变得更洁净。”

河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫、水草，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得格外清洁。”

穿着一身黑衣服的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的地蚕等脏虫子，这样，地面就变得干净多了。”

蚯蚓从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，转变成了肥料，能帮助植物生长呢!”

地球公公听了大家的话，向他们伸出了称赞的大拇指。

1、数一数，短文一共有个自然段;从第自然段到第自然段在讲动物告诉地球自己做了什么。

2、文中说到的地球清洁工有、、和。

3、从文中找出和下列词语意思相同的词。

特别—()　赞美—()

4、“鸥”是结构，用部首法先查，再查画。

5、这篇短文主要写()(选一个题号填在括号里)。

①地球公公招收清洁工。

②动物们为地球的清洁都做了什么。

③地球公公称赞这些动物。

九、看图写话。

请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写成一个完整的小故事，相信你一定能行!

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