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2016-01-03
3.填写诗句(6分)
① 儿童相见不相识,_____________________ ___。 (《回乡偶书》)
② _______潭水深_________,________汪伦____ _____。(《赠汪伦》)
③停车______________,霜叶__________________。(《山行》)
4.从句子中,找出一组意思相反的词写在括号里。(4分)
①小柳树说:“小枣树呀,你的树枝多难看哪!你看我,多漂亮!”
( ) ( )
②看着邓爷爷和蔼(ǎi)可亲的样子,我紧张的心情一下子就平静了下来。
( ) ( )
5.照样子,改写句子。(6分)
例1:我把小鱼放回大海。 小鱼被我放回大海。
小熊把风筝扎好了。
例2:我国的首都是北京。 北京是我国的首都。
我们班的班长是李红。
例3: 叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治?
这点小病,我不怕。
四、阅读。
(一)课内阅读《坐井观天》。
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”
1. 这些文字共有 个自然段,其中第 自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在 ,小鸟在 。(8分)
2.猜字谜,再在括号里填上相应的字。(4分)
①( )水要用口,左边口字旁。
②口( )要( )水,左边三点水。
(二)课外阅读
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。
1.用“ ”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(3分)
2.公鸡脸红了是因为什么,在正确答案后面的括号里打“√”。(3分)
①公鸡很生气。( )②公鸡很着急。( )③公鸡难为情了。( )
五、写话。(15分)
看图,先想想:老师帮学生做什么,学生帮老师做什么。然后写一段意思连贯的话
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