期末考试即将到来，那么作为一名学生，你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我们为大家整理了一篇二年级上册语文期末复习卷，希望对大家有所帮助!

一、积累运用：70分

1、看拼音，写词语。(8分)

piāo yánɡ rónɡ yì zāi hài wēn nuǎn

ɡào sù yōnɡ bào rēnɡ diào tán qín

2、比一比，再组词。(8分)

梁( ) 拔( ) 访( ) 吸( )

粱( ) 拨( ) 纺( ) 极( )

泡( ) 航( ) 份( ) 状( )

饱( ) 舰( ) 粉( ) 壮( )

3、多音字组词。(4分)

4、查字典(2分)“弧”：这个字我不知道读什么，可用( )查字法，先查( )部，再查除去部首有( )笔，然后找到相应的页数。

5、把词语补充完整(4分)

( )长( )短 坐( )( )天 ( )高( )淡 自( )自( )

( )形( )状 名( )古( ) 十( )十( ) 无( )无( )

6、写出下列词语的反义词(8分 )

简单——( ) 危险——( ) 苦——( ) 白——( )

饥饿——( ) 贫穷——( ) 弯——( ) 粗——( )

7、填上合适的词。(6分)

( )的纱巾 ( )的桃花 ( )的太阳

( )的新衣 ( )的草原 ( )的柳条

一( )小溪 一( )琴键 一( )歌曲

一( )漩涡 一( )春雨 一( )叶子

8、选词填空。(5分)

摇摇摆摆 叽叽喳喳 清清楚楚 整整齐齐 大大方方

1.几个同学站在四周，( )地指手画脚。

2.教室里的桌椅摆放得( )的。

3.一个红气球( )地飘上了天空。

4.豆豆( )地走上台给大家表演节目。

5.他把这件事情说得( )的。

9、A、下面句子中的“打”，可以用哪些词来代替? (2分)

1.妈妈一边看电视，一边打毛衣。 ( )

2.你打哪儿来? ( )

3.从前，这里的村民要到很远的地方去打水。( )

4.教师节那天，我送给李老师一打鲜花。 ( )

B、给带点的字选择正确的解释(2分)

“举”的字义：①向上抬;②全;③推选，推荐;④提出

举起(　　　)　　举例(　　　)　　选举(　　　)　　举世闻名(　　　)

10、补充句子。(4分)

1. 那么 ，那么 。

2.我多想 呀!

3. 像 。

4. 我被妈妈 。

11、用线将上句下句连起来：(2分)

儿童相见不相识， 不及汪伦送我情。

独在异乡为异客， 霜叶红于二月花。

桃花潭水深千尺， 每逢佳节倍思亲。

停车坐爱枫林晚， 笑问客从何处来。

12、你知道哪些寓言故事?写出两个 、 (4分)

神话故事呢 、 。

13、把下列词语组成句子，并加上标点符号。(4分)

(1)大船 小海鸥 一条 奇怪的 发现了

(2) 真 你 是 聪明的 个 孩子

(3)小熊 纸船 小松鼠 一只 送给 折(zhé)了

(4)老师 给 讲 玩雪的 童年 情景 孩子们

14、把下列句子排列成一段通顺的话，将序号写在括号里。(7分)

( )我在上学的路上拾到一支钢笔。

( )我把钢笔交给了老师。

( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔。

( )同学们都说不是他们丢的。

( )老师在班会上表扬了我，

( )还给我戴上了一朵小红花。

( )我心里甜滋滋的。