三年级上学期科学教案：认识自己

对三年级上学期科学教案：认识自己你了解多少呢，看看下文吧，希望您读后可以有所收获!

【教学目的】

1.探究过程和方法：

?发展学生的观察能力，比较能力和分析推理能力

2.知识与技能：

?让学生了解什么是人体的遗传和变异，而且是生命最基本的特征之一，是生物界普遍存在的生命现象。

3.情感态度：

?培养学习科学的世界观，正确、科学的探究方法

【教学重难点】

重点：认识什么是遗传和变异现象

难点：什么是变异现象

【课时安排】    一课时

【教学准备】

学生自带全家福照片、投影片、性状遗传的录像资料

【教学过程】

一、        导入

1.这两位同学的长相一样吗?有什么地方不一样?

2.他们长的不一样，那他们像谁呢?今天我们就来研究“我像谁”的问题。

二、        新授新课

1.指导学生认识人体的特征

(1)大家有没有注意过?，这位同学是双眼皮，这位同学是单眼皮;这位同学有酒窝，但他却没有等等。你想不想拥有一个自己的特征代码?