1、地球上已知的动物大约有150万种，除了鸟类以外，还有哪些种类的动物?每类动物有哪些共同特征?让我们一起来研究吧!

给常见的动物分类

1、出一些常见的动物的图片。

提问：你能自己制定标准，给这些动物进行分类吗?

2、汇报：你们分类的标准和结果是怎样的呢?

提问：哪种分类更合理?理由是什么?还能继续分下去吗?科学家是怎样给动物分类的?

3、介绍：科学家依据脊椎动物和无脊椎动物的标准给动物进行了分类。

1、学生根据自己的标准给动物进行分类，老师给予个别的指导和帮助。

2、学生以小组的形式进行交流和讨论。

3、根据科学家的分类标准再次将P15图片中的动物进行分类。

区分更多的动物

1、翻开教材P18，完成分类圈的填写。

2、说说这些分类圈中的动物有什么特点?

3、简单的概括动物分类的一般标准。

4、阅读《科学在线》理解和认识新的知识和了解新的动态。

1、学生根据自己的理解，尽可能多的在各种不同动物的种类的圈中补充更多的动物。

2、将教材第19页各类动物的特征描述卡片的序号填在第18页的分类圈内的相应位置。

课后延伸

1、课下继续搜集有关动物的资料，并制作资料卡片。

2、查找更多的无脊椎动物的资料。

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