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2015-11-24
生:是我们京山火车站的样子
师:你对京山火车站还有哪些了解?
生:现在我们就可以坐火车出去玩了。
师:在我们的身边还有许多地方就要发生变化啦,你们注意到了吗?
生:我注意到学校东边的空地上在修建大楼。
师:听你们一介绍,我相信我们生活的地方未来会更美。(板书:未来)让我们闭上眼睛,静静地想:未来我们生活的家,学校,小区,家园会是什么样子的?
生:我要在学校修一个大大的游泳池
生:我想在我家门前修一个足球场、、、、、、、
师:我有一个建议:不如我们把我们想象的在纸上画下来或者写下来,办一个以“我的设计”为主题的展板好吗?
学生在音乐声和大屏幕展示恩施美景画面中完成他们的设计,强调合作。
学生介绍自己的作品,,将作品贴在展板上。教师给予鼓励和肯定。
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标签:二年级品德与社会教案
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