小学各科目的学习对同学们提高综合成绩非常重要，大家一定要认真掌握，精品学习网小学频道为大家整理了小学一年级数学上册第四单元认识位置教案，让老师的工作能够更加完善

教学过程：

一、课前交流  激发兴趣

听《幸福拍手歌》并一起做动作。

同学们，你们现在已经是一名小学生了，哪位小朋友能告诉老师在课堂上应怎样做呢。

生1：遵守纪律。

生2：认真听课。

生3：……

同学们说得很好，老师希望大家能按照刚才说得去做，好不好?(好)我们现在开始上课。

二、做游戏 认识左右

1、做“听口令做动作”的游戏

大家喜欢做游戏吗?

(喜欢)这节课我们一起来做有趣的游戏。

(板书：有趣的游戏)游戏的名字叫“听口令做动作”，老师说你们做，看谁做得又对又快。

先把你的手放在鼻子上，老师说哪你就指哪。注意听，

准备：指耳朵(大家手不要放下来，相互看一下，谁错了帮助改正过来。)

指眼睛 、鼻子、头发、脸蛋

(同学们真棒，都指对了，反映很快。)

2、增加游戏难度   引出左右

下面老师要增加难度了，仔细听：指左耳

(你指的是左耳吗?想一想，应该是哪只耳朵。)

指右眼(手不要放下来，同桌相互看看，有没有错误，应如何改正。)

指左眼 指右耳

我发现小朋友们这次速度慢了，而且还有出错的地方，那大家想一下，我们这次的游戏比上次难在什么地方?

增加了左右(板书：左右)

(真是位些认真听讲的好孩子)

3、认识左右手及其在生活中的作用 渗透思想教育

大家举一下你的右手。

(真聪明，都举对了)

右手的这边就是右边。那右手都能干些什么呢?

生1：写字

生2：画画

生3：吃饭时拿筷子

生4：……

(真是些爱动脑筋、细心观察的好孩子)

右手的作用可真大!我们的另一只手是左手，左手又能干什么呢?

生1：吃饭时拿馒头生

生2：写作业时按本子

生3：……

对，我们一般情况下做事情时，都是以右手为主左手帮忙一起来做，可见左右手是一对好朋友。我们同学们之间也应该互相团结、互相帮助，这样才能做更多的事情。

4、认识身体中其它一左一右的好朋友

哪位小朋友能告诉大家，在我们的身体中还有哪些这样的好朋友?

生1：左耳右耳

用手指一下你的左耳右耳。

生2：左脚右脚

跺一下你的左脚，再跺一下你的右脚。

生3：左眼右眼

指一下你的左眼右眼

生4：左肩右肩

拍一下你的左肩，再拍一下你的右肩。

生5：……

5、增加“听口令做动作“游戏的难度巩固左右的知识

小朋友们真棒，这么短时间就能分清左右了，那我们把刚才的游戏再增加一下难度，注意仔细听：左手指左耳

(不要放下手，想想指的对不对，自己改正过来)

右手指右耳(这次有进步，不过还要继续努力哟)

认真听，下面还有：左手指左肩  右手指右肩

(不错，都指对了，真棒)

下面我们又要增加难度了，注意听：

左手指右肩

右手指左肩