写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此，各位老师要特别重视，为了能够很好的帮助各位老师备课，精品学习网特别准备了这篇乘法口诀求商教案指导以供参考!

人教版数学二年级下册乘法口诀求商教案指导

一、准备、复习

1、游戏：开火车(课件出示题目，学生游戏)

4×5 　　36÷6　　 17+7 　　23-9 　　4×3 　　30÷5

12÷2　　 7+8　　 3×6 　　39-9　　 24÷6 　　15÷3

2、计算下面各题，说一说，自己是怎样求商的。

24÷6=　　 15÷3=

3、将下列口诀补充完整。(课件出示)

()八五十六 　　三()二十七　　 六()五十四

七()六十三　　 二()一十八 　　( )七二十八

4、谈话导入：我们会用2--6的乘法口诀求商，这节课我们一起学习怎样用7、8、9的乘法口诀求商，比一比，看一看，谁学得快。(板题课题：用7、8、9的乘法口诀求商)

二、情景导入：

1、师：每年的六月份，有一个节日，是每个孩子都喜欢过的节日。同学们，你们知道是什么日子吗?

生：“六一”儿童节。

师：为了准备这个属于我们小朋友自己的节日，二(1)班的同学们可都忙坏了。瞧，他们在干什么呢?(课件出示P48情境图)