为了保证上课质量，课前准备一份教案是教师的职责。精品学习网为老师们提供了认识长度单位厘米教案，欢迎老师们参考!

学习目标：

1、经历用不同方式测量物体长度的过程，初步认识长度单位----厘米。

2、在测量活动中，通过自主探索、合作交流体会建立统一长度单位的必要性。

3、初步形成估计物体长度的意识。

学习重点、难点：

初步认识长度单位：厘米。

课前准备：

尺子、硬币、曲别针、刀子、正方体、三角形、图钉、纸盒等。

学习过程：

一、教学例题。

1、老师拿起数学书。知道数学书的这条边有多长吗? 拿出铅笔：知道这支铅笔有多长吗? 美术书又有多长呢?

2、请大家拿出我们准备的学具：硬币、曲别针、刀子、正方体、三角形等， 选取你喜欢的工具量量有几个硬币长或刀子长„„

   3、分组量物体：1组量数学书，2组量铅笔，三组量尺子。