编辑：
2015-11-24
综合运用锐角、直角和钝角的知识，用七巧板上的图形灵活拼角。
四、活动总结
(一)这节课你有哪些收获?
(二)拓展延伸
1.钝角去掉一个直角是什么角?钝角去掉一个锐角是什么角?为什么?
2.你还想到了……
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标签：二年级数学教案
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