编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，更好地组织教学活动。下面是为大家收集的三年级上册数学万以内的加法教案，供大家参考。

教学目标

1.引导学生利用旧知，学会三位数加三位数(不连续进位加)的计算方法。

2.通过多种形式的练习，提高学生的计算能力。

3.结合所学知识对学生进行保护野生动物的教育。

教学重难点

重点：掌握三位数加三位数的计算方法。

难点：理解三位数加三位数的算理。

教学工具

课件

教学过程

一、创设情境，激趣导入

师：同学们，你们喜欢动物吗?看看你认识这些湿地野生动物吗?把你了解的情况给大家说一说。

学生自由回答。

师：湿地孕育了丰富多样的湿地野生动物。下面是关于中国湿地部分动物种类的统计表，说说你从中知道了什么。(课件出示：教材第36页表格)

生1:我知道了湿地动物主要可以分为三类，有鸟类、爬行类和哺乳类。

生2:我知道了其中鸟类最多，有271种;哺乳类最少，只有31种。

生3:我知道了爬行类有122种。

师：同学们观察得很仔细，从表格中获得了有价值的数学信息。今天我们研究的问题就与这些湿地野生动物的种类有关，有信心学好吗?

【设计意图：借助学生感兴趣的话题引入新课，吸引学生的注意力。同时引导学生分析统计表，从中获取有价值的信息，为新课教学奠定基础】