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2016-09-23
1.打开课本，在书上将书本出现的秤编号，然后以小组为单位，将自己认识的秤，写上名称，不认识的打上问号。
2.学生以小组为单位，进行认识秤的学习。
3.组织交流。
4.老师随意出现秤，请学生分别说出是什么秤?
1.做“想想做做”的第1题。
你能说出下面的物品各有多重吗?
2.做“想想做做”的第2题。
你知道它们各可以载重多少千克吗?
电梯可载重1000kg，大卡车载5000kg。
3.做“想想做做”的第3题。
说出下面每种蔬菜各重几千克。
大白菜：3千克冬瓜：8千克
芹菜：1千克南瓜：7千克
你还能提出什么问题?
4.做“想想做做”的第4题。
你知道下面的水果大约各重几千克吗?
西瓜：大约是4千克菠萝：大约是2千克
5.做“想想做做”的第5题。
一袋大米重25kg，4袋大米重多少千克?
学生先独立做在书上，再进行交流。
6.课外请大家到商店里去看一看，了解哪些物品重1千克。星期天和妈妈一起到菜场去买菜，看看妈妈买了哪些菜，各重几千克。再帮妈妈拎一拎，看看你能拎起几千克的物品。
今天这节课我们一起学习了什么?你有
什么收获?
完成书上“想想做做”的第3、4题。
课后感受
由于这部分知识学生二年级已经学过，所以这节课主要还是复习，通过拎米，进一步感知1千克的重量。
以上是精品学习网为大家准备的三年级上学期数学认识千克教案模板，希望对大家有所帮助。
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标签：三年级数学教案
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