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2016-09-02
5.引导学生总结平行四边形面积计算公式。
这个长方形的面积怎么求?(指名回答后，在长方形右面板书：长方形的面积=长×宽)
那么，平行四边形的面积怎么求?(指名回答后，在平行四边形右面板书：平行四边形的面积=底×高。)
6.教学用字母表示平行四边形的面积公式。
板书：S=a×h
说明在含有字母的式子里，字母和字母中间的乘号可以记作“·”，写成a·h，也可以省略不写，所以平行四边形面积的计算公式可以写成S=a·h，或者S=ah。
(6)完成第81页中间的“填空”。
7.验证公式
学生利用所学的公式计算出“方格图中平行四边形的面积”和用数方格的方法求出的面积相比较“相等” ，加以验证。
条件强化：求平行四边形的面积必须知道哪两个条件?(底和高)
三、检测导结
1.学生自学例1后，教师根据学生提出的问题讲解。
2.判断，并说明理由。
(1)两个平行四边形的高相等，它们的面积就相等()
(2)平行四边形底越长，它的面积就越大()
3.做书上82页2题。
4.小结
今天，你学会了什么?怎样求平行四边形的面积?平行四边形的面积计算公式是怎样推导的?
5.作业
练习十五第1题。
板书设计：
平行四边形面积的计算
长方形的面积=长×宽
平行四边形的面积=底×高
S=a×h
S=a·h或S=ah
以上是精品学习网为大家准备的五年级数学上册平行四边形的面积教案，希望对大家有所帮助。
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标签：五年级数学教案
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