教案可以帮助教师理清教学思路，提高课堂效率。精品学习网为老师们提供了六年级数学线段比例尺教案，希望能帮助到老师的教学工作!

教学目的：

使学生理解的含义，会根据求图上距离或实际距离。

教具准备：

教师准备一些的地图或平面图。

教学过程 ：

一、导人新课

教师：上节课我们学习了一些比例尺的知识，我们学过的比例尺都是用数值来标明的，如比例尺1：10000就表示图上距离是l厘米实际距离就是10000厘米，像这样的比例尺叫做数值比例尺。除了数值比例尺外，还有。什么是线段比例

尺呢：这就是我们这节课要学习的内容。(板书课题)

   二、新课