1.老师拿出一支新的铅笔： look, I have a ...

引出单词pencil，Do you have a pencil? Show me your pencil

引导学生拿出自己的铅笔。OK Say after me . pencil,图片贴黑板上。

2. 然后我在包里放的文具，让学生猜一猜，还有其他什么文具?

ruler, rubber...

3. 学生会争先说pencil? Ruler? Rubber?

当学生回答后，老师用“good,super,ok,great,”等作为评语送给学生，

4.观看英语第11页歌谣，

5.跟读英语歌谣，一句一句的学唱。

6.再一起学唱英文歌谣。

7.分组比赛唱英语歌谣

布置作业

唱第11页英文歌谣给家人

第三课时

   一、【教学目标】