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2015-11-20
1. 完成运用任务1。
学生两人一组，一位学生模仿动物的声音或做动作，然后问：What’re they? 另一名学生回答：“They are ….”，两人一小组练习完之后，教师可以请一至两组学生到前面一来表演。
2. 完成运用任务2
教师在黑板上贴出一些小动物的图片，每张图片上的小动物都不止一只，给学生一点时间 ，让他们记住图上都有哪些小动物以及他们的位置。然后教师请学生闭上眼睛，教师把图片翻转过去，任意指着其中的一张图片问学生：“What’re they?”学生根据他们的记忆回答：“They are ….”回答对的学生教师可以奖给他一个小贴画。
3. 完成运用任务3
教师将学生分成四大组，分别是cow组、pig组、chicken组以及dog组，每组的学生戴上相应的头饰，请一名学生蒙上眼睛，站在组与组的中间，原地转几个圈，定住了学生就可以一起问：“What’re they?”蒙上眼睛的学生用句型They are …说出此时自己所面对的“小动物们”的名称。
4. 完成运用任务
首先让学生明白题意，先找出左列中几种动物的尾巴并连线，然后听录音并指出相应的图片。然后让学生两人一组，根据图片，进行问答练习。
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标签：一年级英语教案
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