1, 2, 3!

Four monkeys pull the elephant.

Five monkeys pull the elephant.

Six monkeys pull the elephant,

4, 5, 6!

Seven monkeys pull the elephant.

Eight monkeys pull the elephant.

Nine monkeys pull the elephant,

7, 8, 9!

Ten monkeys pull the elephant.

Ten monkeys pull the elephant.

Ten monkeys pull the elephant,

Pull the elephant away! Hurray!

4.补充材料：

B项：CHANT

Hand high,

Hand low,

1, 2, 3.

Let's go, go, go!

Hand high,

Hand low,

4, 5, 6.

Let's go, go, go!

Hand high,

Hand low,

7, 8, 9, 10.

Let's go, go, go!

课堂学习评价

1.引导学生将学习本课内容的情况用和符号记入学生的学习档案。

2.教师应具体而简要地记录学生当堂表现：

-能够看实物用英语从1数到10的学生有多少人?

-能够用手势表示数字1～10的学生有多少人?

-能够听懂歌谣和歌曲、并能跟着录音表演的学生有多少人?

3.本课对学生掌握数字1～10英语表达的情况的评价方法：

-教师播放录音，让学生做相应的手势来表示录音中的数字。

-组织学生角色表演。教师进行现场记录。

-教师说单词，请学生做动作。

-教师出示单词卡片或者做手势，请学生说出相应的单词。

-教师可以播放补充材料中的歌谣，让学生边听边做手势。教师进行现场记录。

以上是精品学习网为大家准备的一年级上学期英语Unit5 lesson3教案格式，希望对大家有所帮助。

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