教案的设计要合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。下面为大家分享二年级上册英语Festivals第一课时教案，欢迎阅读参考!

教学内容：

单词：festival, card, stocking, present, bell

词组：Santa Claus, Christmas tree,

日常用语：Merry Christmas! You too. Here’s a present for you. Thank you.

教学目标：

认知目标

1.能听说认读本课单词和词组

2.能使用本课日常用语：Merry Christmas! You too. Here’s a present for you. Thank you.

3.能初步了解感受和体验中西方文化

情感目标

能够通过本单元学习培养学生热爱祖国、热爱生活的情感。

学习策略目标

1.培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。

2.通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。

3.在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。

教学重点：

1.能听说认读本课单词和词组

2.能使用本课日常用语：Merry Christmas! You too.

教学难点：

1.Christmas失去爆破的读音

2.festival, stocking, present等多音节单词的读音

教学准备：

教学挂图，教学录音磁带，单词卡片，圣诞老人服饰、小铃铛、长筒袜、贺卡等

教学过程：

step 1. warming up (热身活动)

1.Duty report

2.Listen to a song and follow the song

step 2.reviewing and leading in (复习并导入新课)

一名学生戴圣诞老人帽从门外走进来(唱歌时老师布置好)

T: Who are you?

S: Guess!

T: Who knows who he is?

Ss: 圣诞老人。——引出新名词Santa Claus(学习)