编辑：
2015-04-01
四、教学准备：
常见的国家国旗。或是某个国家有代表性的物品。
五、教学过程：
1.热身 ：
(1)播放英语歌“Hello”的录音，让学生跟着录音演唱。
(2)师生之间互相打招呼，与学生进行日常对话。
2.新课展示：
(1)接着刚才的环节教师继续和学生对话，如班上有新同学，引入We have a new friend.如没有新同学就安排个学生戴上Amy的头饰，引出该句。 T:带领全班一起说Amy! Welcome!注意不要将Welcome的发音发错了。
(2) 利用国旗卡片，教读China, America, Canada三国的名字。
(3)教师通过放录音，贴挂图的方式来让学生感知对话。并能利用头饰及老 师提供的各国特殊物品作拟人式的自我介绍。
(4)再进行介绍他人的操练。
3.趣味操练：
(1) 用“开火车”的形式请学生作自我介绍，教师引导全班向他/她问好。
(2) 表演对话内容。
(3)鼓励学生用其他的著名人物或动物改编并表演对话。
六、教学结束：
向家长朋友做自我介绍，巩固会话内容
教案是教师的教学设计和设想，希望这篇小学生三年级英语教案模板可以有助于您备课!
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标签：三年级英语教案
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