教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计……精品学习网为大家准备了Unit5教案格式希望能对大家有所帮助。

Unit5教案格式：Plus and minus

一、 教学内容

《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》3B第五单元第三课时

二、 教学目标

1、 能听懂、会说《易捷儿童英语儿歌》P17的儿歌。

2、 能熟练掌握本单元所学 单词 13-99。

3、 能较熟练地在情景中运用本单元所学的日常交际用语。

三、教学重点

1、 能综合运用本单元学过的数字，年龄以及加减法的说法。

2、 能听懂、会说《易捷儿童韵律儿歌》P17的儿歌。

四、 教学难点

1、 能综合运用本单元学过的单词、以及加减法的说法。

五、 课前准备

1、 教具准备 课前准备 大小写字母辨别朗读，数字卡片，

及磁带，录音机， 教学挂图。

2、学生课前调查家庭成员的年龄

六、 教学过程

Step1. Free talk:

1、 课前常规训练：儿歌，英语歌曲

2、 复习数字：

a、百以内数字的背诵

b、“It’s me”每说到8或8的倍数就要说It’s me

c、 说前一个数字，或后一个数字

3、 说一说家庭成员的年龄

T: How old are you ?

S: I’m .

T: Guess , how old is Miss Cai ?

S: (提示学生用Are you …) Are you …?

T: Yes, I am/ No , I’m not . I’m twenty-four.

T：How old is your mother/father/uncle/aunt/grandmother/grandfather?

S: (提示学生用He’s /She’s ….) He’s /She’s …

或者My …. is ….…

Step2. Revision

1、 学说儿歌《易捷儿童英语儿歌》P17

a、 听录音，了解歌词

b、 学说歌词

c、 学唱儿歌

d、 边唱边表演

2、 看黑板上的时间表，巩固时间和相关的动作

Timtable (时间表)

(可翻开后面附有相关的动作)

6：00

7：15

11：30

4：30

8：10

9：00

Get up

Go to school

Have lunch

Go home

Watch TV

Go to bed

What’s the time now ?

It’s … It’s time to …/ Let’s …. /Shall we … ?

3、 复习加减法