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2016-09-17
2.介绍“Good morning” 和“Good afternoon”的运用和区别。
a.教师播放课件，指着初升的太阳说：“Good morning”，指着升得高高的太阳说“Good afternoon”。(幻灯片12)
b.师生可以相互操练。
c. Chant.(幻灯片13)
This is Wang Bing.
Good morning, Wang Bing!
Nice to meet you, Wang Bing.
This is Helen.
Good afternoon, Helen!
Nice to meet you, Helen.
3.游戏。(约4分钟)
请四位学生戴上人物头饰，围成一圈，再请一位学生蒙上眼睛，站在中间，位戴头饰的同学其中一位说“Hi, I’m …，Nice to meet you.”蒙着眼睛的同学听声音方向找出那个同学和他握手并说“Nice to meet you，too，”猜对的学生可以加以奖励。依次请学生表演(先前教师可以示范操练)
C .Learn to say (约5分钟)
1.播放课件，完整听完课文对话(幻灯片14)。
2.跟录音读两遍。
3.关掉声音，请学生配音。
D. Consolidation.(约6分钟)
1.请学生自编对话。
2.表演对话。
E.复习歌曲Hi, Nancy
F. Homework.(幻灯片15)
1.跟读课文对话三遍
2.复习歌曲
以上是精品学习网为大家准备的三年级英语上学期Unit2 lesson1教案设计，希望对大家有所帮助。
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标签：三年级英语教案
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