听录音，看书跟读课文一遍

三人小组练习读课文

3.小组合作，分角色读对话

三、新语言项目操练与操练方法

1.情景对话 [出示Let’s practise的图片]

教师给学生提供场景，学生看图自编对话内容。(教师给出一定的准备时间)

学生分小组表演自编对话内容，根据表演情况，其余学生对其进行评价

2.猜句子[第二十课Let’s pracitse的图片]

教师将这些图片都扣放在讲台桌上，一名学生到前面来，自己选择一幅图片，稍稍翻开图片的一角(只要能看清图中内容即可)，随即用一句英文做提示，其余学生猜想可能描述的句子会是哪句。猜对者有适当的鼓励。

3.学唱歌曲“Twinkle, twinkle, little star” [配套歌曲录音]

做法：先听一遍录音，教师带领学生读一遍句子

再听录音一遍，学生小声哼唱，找准音调

听歌曲一遍，熟悉歌词

齐唱歌曲

五、课堂练习和家庭作业

1.  练一练 [配套课堂练习册]

2.  作业：朗读并抄写本课课堂练习中的单词和句子

【板书设计】

LESSON TWENTY—TWO

街景一

街景二

Lesson 23教学设计示例

【课题】LESSON TWENTY_THREE

【重点】句型“表示介绍自己日常生活安排”的用语

词汇we  wash　　go home

【难点】理解  Classes are over at four thirty.

After school we clean our classroom.

发音classes

出舌音then, teeth

wash, brush

by bus

教案是教师的教学设计和设想，希望这篇人教版六上英语教案Pass me an egg可以有助于您备课!

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