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2014-10-17
北师大版一年级语文上册教案:我的家教案集(七)
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教学要求:
1、学习课文《我的家》
2、认识生字,会写"人、个、大"三个生字。
3、使学生笼统地认识:能够享受别人给予的爱,自己也爱别人,就是"幸福、温暖"。
教学流程:
一、激趣导入
1、小朋友们,我们每个人都有一个温暖、幸福的家,在这个家里,每个人互敬互爱,充满温馨。出示卡片"家",谁认识这个字,大声读出来。(创设情景,让学处进入温馨的气氛,有利于下面的课堂教学。)
2、能介绍一下你的家吗?(指导学生用完整的句子说话,培养学生的语言表达能力,并尊重学生的个体差异,说得好的,给予表扬,说得不够完整的,给予适当的补充、激励。调动他们的积极性。)
3、揭题,板书《我的家》
二、采取多种形式阅读课文,在读中感悟
1、听录音读
2、老师范读,找出你认识的字,在下面划"--"线,边听边思考:课文中的家是一个什么样的家?家中都有谁?
3、以小组为单位自由读课文,互帮互学。
4、大声看书指读。
5、同桌互相检查读,熟读成诵。
标签:一年级语文教案
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