明确教学目的、任务，体现教学内容的重点、难点，这都是一个优秀的教案应该做到的。精品学习网为大家提供了一年级语文上有关词语的期中复习教案，希望帮您写出最符合学生实际的教案。

第五课时(词语)

教学目标：

1、能正确的进行词语搭配。

2、能写出近义词、反义词。

3、注意词语的积累。

教学过程：

一、能正确的进行词语搭配。

1、数量词+名词：例：一(座)房子 一(双)眼睛

补充练习[数量词]

一头牛 一头蒜 一只猫 一只鸟 一群羊 一群人

一群鸡 一群鸭 一个苹果 一个桃 一个西瓜 一个人

一个小朋友 一颗枣 一颗心 一颗星星 一本书

一把米 一把火 一把伞 一把草 一把扇子 一口人

一扇门 一匹马 一列火车 一辆车 一架飞机 一支笔

一双手 一双鞋 一件毛衣 一件上衣 一块石头 一块瓜

一条河 一条木船 一条狗 一条尾巴 一幅画

一张画 一张桌子 一堆土 一堆杏子 一朵云 一朵花

2、形+名：例：(参天)的大树 (美丽)的彩虹 ( )的春天

完成练习

[合适的词]

暖和的(衣裳) 暖和的(被子) 绿色的(小伞) 绿色的(叶子)

漂亮的(衣服) 漂亮的(花儿) 雪白的(云朵) 雪白的(羽毛)

弯弯的(月儿) 弯弯的(小河) 小小的(船) 小小的(鱼)

蓝蓝的(天) 蓝色的(大海) 青青的(草) 青青的(山)

白白的(云) 白白的(雪花) 宽宽的(河) 宽宽的(路)

大大的(书) 大大的(山) 高高的(山) 高高的(房子)

可爱的(小猫) 可爱的(小鸟) 明亮的(灯光) 明亮的(火光)

鲜艳的(花朵) 鲜艳的(领巾) 红红的(苹果) 红红的(太阳)

绿绿的(叶子)绿绿的(小草) 闪闪的(星星)

3、动+名：例：(数)星星

打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 跳远 跳绳 踢毽子

扔沙包 捉迷藏 丢手绢 滑滑梯 放风筝 荡秋千

二、能写出反义词。

反义词：55页“我会连” 60页“我会说”

如：左--( ) 大--( )多--( )去--( )

连线：

入 去 少 上 小 冷 短 里

下 出 大 多 大 外 长 热

补充练习：

黑--白 大--小 上--下 左--右 长--短 里--外 正--反 出--入

前--后 开--关 长--短 高--低 高--矮 远--近 来--去 哭--笑

早--晚 有--无 升--降 老--少

三、积累词语。

1、照样子写词语。先练习后反馈。(总复习二第5题)

2、词语补充完整，再读一读。(总复习一第6题)

3、说说我们还学过哪些四个字的词语。

4、课后抄一抄这些词语。