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2015-12-10
生：我觉得o像个月饼。
生：我觉得o特别像一个圆圈。
生：┄┄
师：真聪明!这说明你们平时很注意观察生活。谁能编一编顺口溜呀?我们一起编好吗?〖感谢您浏览语文课堂网!请输
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师：水中一只鹅，它的(指着图)
师生：倒影──e、e、e。
小结：重视培养学生自主学习的能力，放手让学生自己去寻找“新的发现”，教给学生学习的方法。教学过程有层次性：
先引导学生从直观形象的画面进行观察记忆字形，再引导学生联系生活想像字形，最后指导学生根据画面编顺口溜记忆字形。学生在师生平等
对话的教学形式中，愉快地学习。
以上是一年级语文上a o e教学案例，更多信息，请关注精品学习网!
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标签：一年级语文教案
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