教案是教师为顺利、有效地开展教学活动而进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，是上好一堂课的必备。下面是为大家收集的一年级上册语文z c s教案，供大家参考。

教学目标

1、学会Z、C、S三个声母，认清形、读准音;学会zi、ci、si三个整体认读音节及四声。

2、能在四线格里正确书写新学的声母;正确流利地朗读儿歌。

3、激发学习汉语拼音的兴趣，养成认真观察、自主、合作学习的习惯。

教学重难点

教学重点：学会Z、C、S 三个声母。

教学难点：掌握zi、ci、si三个整体认读及四声，并与Z、C、S区分。

教学工具

幻灯片。图片。

教学过程

一、创设情景，复习激趣。

1、福娃晶晶提出要求，复习学过的声母、韵母。

2、生齐读、个别读。

二、初步感知儿歌。

1、由福娃晶晶引出儿歌《过桥》。

2、师读;生跟读。

3、遇到不认识的字，可以做上记号，生自读。

4、引出课题Z、C、S(板书课题Z、C、S)。

三、认读声母Z、C、S

(一)学习声母Z、C、S读准音，认清形。

1、学习Z。

(1)贴图画，叙述图画内容。

(2)出示声母Z，讲解发音的方法，识记方法。

(3)指名读，纠正发音。

(4)男女生读，齐读。

2、学习C。

(1)贴图画，引出C。

(2)师范读，生跟读。

(3)学生练读，体会发音要领。

(4)识记C。

3、学习S。

出示图片，让学生自己学学。