三学习大w

1 单韵母u还有一位朋友，它是谁呢?

2 提示：它和单韵母的读音是一样的。但一定要读得轻一些，短一些。

⑴学生自由练读。

⑵开火车读。

⑶辨认u和w。

⑷学生编顺口溜记住读音：“大写w，小写u，大w小u都读‘乌’”。

3 出示图片：怎么记住w。(房屋倒影w，w，w)。

4 指导书写。

⑴让学生观察笔顺图，说说发现了什么。有什么问题?

⑵学习新笔画：斜下斜上v。

⑶书写笔顺笔画。

⑷观察w在拼音格中的位置。

⑸学生书写，要求做到“三个一”。师生评议。

四学习整体认读音节wu

1 课件演示认识wu，告诉学生它也读“乌”。想想怎么记住它?(大w带小u，紧挨在一起，它是音节wu。)

2 熟读wu和wu的四声调。

3 练习用四声调组词。

4 区分：u、w、wu，说说他们的异同。

五看图读儿歌

1 看图说说树上有什么?树下的小朋友在做什么?

2 自读儿歌，用横线标出带“u”的音节。

3 教读，读后交流。

六巩固练习，完成“读读连连”

1 放手让学生做，然后讲评。

2 指导读wá wa，练习读轻声。

以上是精品学习网为大家准备的一年级语文上学期u w教案封面，希望对大家有所帮助。

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