编辑：
2016-11-11
(一)创设情境，进行口语交际训练
1、小鸭，你学会游泳吗?你刚学游泳时害怕吗?为什么不放弃?
2、小组合作模拟小鸭和鸭妈妈在小溪旁对话的游戏情境。
(用学生感兴趣的形式进行口语交际训练，给学生提供说话的机会素材。)
(二)戴上头饰表演。
五、学写生字
(一)这节课，你有什么收获?
读一读：自己能做的事自己做。
(二)学写“自”，让学生观察字形。
教师问：你发现了什么?指名说，学生范写、讲评。
(让学生去发现，去探究，结果会掌握得更好，进而培养学生的自学能力。)
六、作业
(一)把故事说给爸爸妈妈听。
(二)把第二段也编成课本剧表演。
板书设计：
自己去吧
鸭妈妈 小鸭学会游泳
鹰妈妈 小鹰学会飞翔
一份好的教案能让老师明确教学目标，更大程度的调动学生上课的积极性。希望我们精心为大家提供的一年级上册语文自己去吧教案，可以更好的帮助到大家!更多更新本单元的相关教案，欢迎大家随时关注【一年级语文教案】!
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