小学二年级语文上册教案《妈妈睡了》

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教学目标：

知识与技能：

1、会写本课8个生字，会读文中11个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容，深刻体会同学之间的关爱之情。

过程与方法：

1、 学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感。

2、 展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。

3、引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量。

情感、态度与价值观：

帮助学生建立同学之间要互帮互助，团结有爱的情感。

课前准备：

课件、奖励评价志等。

教学过程与设计说明：

教学过程 设计说明

第一课时

一 导入

1 播放学生的照片集

2 学生谈观后的感受

3拿出自己准备的家庭照，互相交流、分享。

4 过渡

师：谁关注过爸爸妈妈?(学生回答)

师：有这么一个小朋友，在妈妈睡着了的时候，仔细地看着妈妈，你们想不想听听他讲讲?

二学文

(一)揭示课题理解课题。

1出示课题：妈妈睡了

2 指导读题目，读出情感。

(二)配乐范读

(三)交流感受

让学生谈谈听了课文之后，有什么想说的。

(四)学习生字。

1自读课文，老师提示要注意认读生字，多和生字打招呼，直读到自己满意为止。

2 同桌互读。

3 指名接段读文。

4 学生评价刚才那几个同学读书的情况。

(1)评价优点

(2)提点意见

5 出示带生字的重点句子。

(1)读句中的生字。

(2)读句子

(3)去掉生字的读音再读。

(4)去掉生字所依存的语境，只剩下生字，再读。