第二课时

一、复习检查：

1、听写生字词。

2、指名读课文。

二、朗读感悟。

1、学习课文2~4自然段。

(1)自由读第2~4自然段，读懂什么就说什么。

(2)学习汇报读懂的内容。

2、学习课文第5~10自然段。

(1)默读第5~10自然段，弄清下面的的问题。

张衡是怎么会知道陕西会发生地震的呢?他所设计的地动仪是什么样的呢?

(2)学生回答，老师归纳。

A、因为在张衡生活的年代，地震频繁，有好几次就发生在洛阳附近，引起了张衡的注意。

B、张衡是经过多年的探索，制成了测定地震的仪器“地动仪”所以最先知道陕西发生的地震。

C、地震仪是用铜做的，直径八尺，样子像个大酒坛，在外壁上倒挂着八条龙。八条龙的龙头，分别朝着八个方向，每条龙的嘴里都含有一个铜球。每个龙头下面，蹲着一只铜蛤蟆，哈蟆仰着头，张大嘴巴，哪个方向发生地震，对着那个方向的龙嘴张开，龙嘴里的铜球就会掉在铜哈蟆嘴里。

D、陕西地震那天，地动仪朝西面的龙嘴里的铜球落下来了，所以张衡知道京都西面发生了地震。

3、图文对照，加深理解(1)先看图，想想图上所画的内容。

(2)再读课文第8、9自然段，看看与图上内容是否相符。

(3)闭上眼睛，想想一下地动仪是什么样的。

4、激情朗读。

5、齐读课文最后一自然段，说说你从中体会到什么。

6、老师引导，这样造型美观、精巧、灵敏的仪器，你想不想介绍给别人呢?

三、讲解地动仪。

1、自由写、说(围绕课文8、9自然段)

2、上台讲解。

3、评比、指导，(注意条理性、语言通顺，内容充实)

四、延伸小结。

张衡通过多年的摸索，研制成世界上第一架测定地震的仪器希望同学们好好学习，能学科学、用科学也能成为一名发明家，造福人类。

板书设计:

17　张衡和他的地震仪

伟大的科学家　　　　　精通天文历法

地动仪：测定地震、精巧、灵敏、准确、造型美观

更多张衡和他的地动仪教案 、小学课件和小学教学计划，尽在精品学习网，请及时关注!

相关推荐

三年级语文《动物的“睡眠”》教案

语文三年级《能辨颜色的手》教案  

小学三年级语文《我不是废气》教案