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2014-10-17
2.指导学生观察、书写其余生字。
布置作业
1.正确、较流利地朗读课文。
2.抄写本课的生字和词语。
3.把课文第2段描写天都峰又高又陡的句子抄下来,读一读、背一背。
以上是为大家整理的人教版三年级语文上册教案:爬天都峰教案集(五)相关知识全部内容。
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