人教版三年级语文上册教案：秋天的雨教案集（二）

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教学目标：

1、会认8个生字，会写12个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。

3、读懂课文的内容，感受秋天的美好。

4、积累好词佳句。

教学重点：

通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美。

教学难点：

课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情，这些被艺术化了的语言，会给学生造成理解上的困难。

课时安排：

二课时

第一课时

教学目标：

1、会认8个生字，会写12个生字。

2、初读课文，了解大意，学习课文第一自然段，有感情地朗读。

教学重点、难点：

会认8个生字，会写12个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收”等词语。

教学过程：

一、交流引入

1、秋天到了，我们身边的世界正悄然发生着变化。细心的小朋友，你有什么发现?请说一说。

2、是谁让秋天发生了这么神奇的变化呢?今天老师就要介绍大家认识这位了不起的魔法师――“秋天的雨”。