人教版三年级语文上册教案：富饶的西沙群岛教案集（1）

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教学目标：

1、学习课文3至5自然段，读懂课文主要内容，了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。

2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

3、读懂3、4自然段中作者抓住特点介绍各种生物的写法，能仿写。

教学过程：

一、复习导入

师：昨天，老师和小朋友们一块儿来到了美丽的西沙群岛，欣赏了西沙群岛这一带的海水，西沙群岛这一带的海水(生接)：五光十色、瑰丽无比，何老师还从西沙群岛请来了各种各样的鱼朋友，想认识它们吗?(复习词语：绽开、蠕动、威武、懒洋洋、千奇百怪、成群结队、各种各样。)(齐读-----开火车读)。

二、学习3、4自然段。

1、师：都认识了，鱼儿们特别高兴，想邀请我们到海底去做客呢!准备好了吗?赶快出发吧!请同学们自由读课文3、4自然段，一边读，一边想，在海底你欣赏到哪些海洋生物?你最喜欢什么以及喜欢的原因。

2、学生自主学习3、4自然段。

3、汇报交流：板书(珊瑚、海参、大龙虾、鱼)

鱼

A、你能读一读文中描写鱼的句子吗?

B、喜欢鱼的什么?(多、美)

C、出示句子：

(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。(请多个小朋友读，什么叫 “成群结队”?出示图，像这样很多鱼在一块儿游，像排着队伍一样就叫成群结队，谁再来读读这句话。)

(2)“有的全身布满彩色的条纹，有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。”(请每个小朋友都读读这句话，自由读。随机问你喜欢哪条鱼?为什么?请你来读读这句话。连续问几个小朋友，请他们根据自己的理解读这句话。

师：西沙群岛的鱼真多，真漂亮，让我们一块儿来读读吧。(生齐读)