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2014-11-02
1、圈出生字,小组交流识字方法
2、请小老师上讲台进行生字教学,班内交流识字方法,筛出难字进行教学
3、出示带有生字的句子认读。
三、学习古诗
1、出示全诗画出节奏
宿新市徐公店
唐杨万里
篱落|疏疏| 一径| 深,
树头| 花落| 未| 成阴。
儿童| 急走| 追|黄蝶,
飞入| 菜花| 无处| 寻。
2、教师范读古诗
3、学生自由以组学习古诗,找出不理解的诗句
4、班内交流学习情况,(重点理解前两句古诗)
四、指导朗读
1、师语:这么美的春天,我们读诗时应该怎样读?
2、录音范读,学生模仿朗读
五、背诵古诗
六、指导书写
七、布置作业:
1、背会古诗,
2、2、积累古诗
3、为古诗配画。
以上是由小编为大家整理的苏教版三年级语文上册教案:古诗两首教案集(9),如果您觉得有用,请继续关注精品学习网。
标签:三年级语文教案
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