教案在今天推行素质教育、实施新课程改革中重要性日益突出，在教师的教学活动中起着非常关键的作用。下面是一篇苏教版三年级语文上册教案 ，欢迎各位老师和学生参考!

苏教版三年级语文上册教案：掌声教案集(5)

21 掌 声

教学要求：

1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、 学会本课的生字新词，理解由生字组成的新词。

3理解课文内容，知道人与人之间需要关心、鼓励。要主动地关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心、鼓励。

教学重点：1、学会本课的生字新词。2、理解课文内容，知道人与人之间要互相关心，互相鼓励。

教学时间：两课时

第一课时

一、 揭题质疑

1、 同学们，有人给你鼓过掌吗?因为什么给你鼓掌?得到别人的掌声你的心情怎样?你为别人鼓过掌吗?为什么为别人鼓掌?

2、揭题，板书：掌声 3、读了课题，你有什么问题要问吗?

二、 初读课文

1、 带着刚才的问题自由读课文，遇到不认识的字看生字表，或者查字典。

2、 出示生字新词，要求自由读一读，读准字音。

3、 检查，及时评议，纠正。

时候 愿意 持久 结束 残疾 犹豫 讲述 骤然间 身处困境 舞蹈 慢吞吞 镇定 礼貌

4、 理解部分词语 5、再读课文，努力做到读准字音，读通句子。

6、指名试读课文，师生共同评议。 7、小结：

三、 写字指导

1、出示生字，分析字形 2、教师范写 3、学生描红，注意写字的姿势。