1.师：同学们，上节课我们学习了《陶罐和铁罐》，懂得了每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。今天我们学习一篇新课文《狮子和鹿》，看看这个故事又会给我们什么启发。

教师板书课题：狮子和鹿，请学生读题。

2.出示狮子和鹿的图片

师：看到这两种动物，联想到了什么呢?

学生回答。

师：狮子凶猛，鹿很美丽，这个大家都已知道。不过，这篇课文通过狮子和鹿的故事却要告诉我们一个新的道理，是什么呢?下面就看谁的读书本领强，能够自己读懂课文，领悟这个道理了。

二、初读全文，了解大意

1.师：请大家自由朗读一遍课文，注意读准字音，读通句子，划出生字词。

学生读课文，教师巡视指导，纠正不良的读书姿势。

2.利用媒体资源中的读一读部分，教学字词。

   3.指名分段朗读课文，纠正发音。