编辑：
2015-12-01
(2)同桌或者小组内听读课文，读准字音，读通句子。
2.检查预习情况。
(1)出示生字词课件，检查学生认读情况。
(2)指名分段朗读课文，师生评议。
3.思考：说说课文讲了一件什么事?
三、朗读课文，感受领悟
教师播放课件，学生带着问题进行阅读。
1.学习第1自然段。
(1)学生自由读课文第1自然段。
(2)相互交流学到了什么。
标签：三年级语文教案
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