编辑：
2015-12-01
五、课堂练习，拓展延伸
1.学习生字。
教师出示卡片，学生认读，交流识记生字的方法。
2.学生课堂练习。
3.学生继续搜集各种花儿不同时间开放的资料，看谁在“花钟”上补充的花最多。
4.读、背课文第一自然段。
第二课时
一、复习检查
1.听写文中词语。
2.指名背诵第一自然段。
标签：三年级语文教案
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