教案一夜的工作

第一课时

教学目标：

1、学习课文的生字新词。

2、初读课文，理清课文的层次脉络。

教学准备：

搜集周总理的资料。

教学过程：

一、西师大版小学六年级教案《一夜的工作》：请你将自己找到的有关周总理的小故事给大家讲一讲。然后谈谈自己的体会。

二、初读课文，理清课文的脉络。

1、《》一文，讲述的是什么内容?(课文记叙了周总理一夜工作的情况以及由此所产生的真情实感。)

2、指名朗读，思考：作者是从哪两个方面介绍总理一夜工作的情况的?(工作劳苦、生活俭朴)

3、课文中哪些自然段分别介绍了这些内容?(2——6自然段)

4、按照事情发展的顺序给课文分段。

第一段：(第1自然段)：作者送稿子给周总理审阅。

第二段：(第2——6自然段)：作者在周总理的办公室亲眼看见了周总理。

第三段：(第7、8自然段)：作者在回来路上的感受和激动的心情。

三、学习本课的生字新词。

1、自学(学生自己查字典学习，掌握生字音形义)

(小组合作学习，读准字音，分析难记字的字形，交流对字义的理解)

2、检查自学情况，进行重点指导。

(1)读准字音：

一盏、咨询、浏览、一小碟

(2)记住字形：

“盏”：上下结构，形近字有：浅、钱、践

“咨”：上下结构，形近字有：姿、资

“碟”：左右结构，形近字有：蝶

(3)理解词义：

审阅：审阅，阅读。

浏览：大致地看。

咨询：征求意见。多指行政当局向顾问之类的人员或特设的机关征求意见。现在已经广泛使用。

极其：非常、极端。

如此而已：这样罢了。

劳苦：劳累，辛苦。

简朴：指语言、文笔、生活作风等简单朴素。

四、作业

1、练习有感情地朗读课文。

2、抄写本课的生字词。

第二课时

教学目标：

1、抓住重点语句进行语言文字训练，了解周总理一夜工作的情况。

2、学习作者表达真情实感的方法。

教学过程：

一、启发质疑

围绕课题，你能提出哪些问题呢?(为什么工作这么长的时间?工作情况是怎样的?赞扬了总理怎样的品质?)

二、细读课文，答疑解疑。