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2015-12-21
名字比尸首烂得更早;
到处是青春的野草。
第二组
有的人
他活着别人就不能活;
有的人
他活着为了多数人更好地活。
…………
他活着别人就不能活的人
他的下场可以看到;
他活着为了多数人更好地活着的人
群众把他抬举得很高,很高。
4.诗歌为纪念鲁迅先生而作,却不用“鲁迅赞”或“纪念鲁迅”为题,而是以“有的人”进行反复咏叹。诗人不是为了歌颂鲁迅而歌颂鲁迅,而是在歌颂鲁迅的同时,也歌颂与鲁迅品质相同的人,而且谴责那些自吹自擂比人民群众“伟大”,要为自己树碑立传、不让别人活下去的人这样一个对照,比单纯赞扬鲁迅更加显示出诗的思想的广度与深度。这首诗的前四节一连用了八个“有的人”,请把“有的人”替换为某一种人或某一类人。
预设:
被人民憎恶的人,被人民爱戴的人。
剥削人民的人,为人民服务的人。
标签:六年级语文教案
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