二、共铸美的愿景。
学校的方方面面的工作整合一个“美”字，形成规范、特色。
搭建美的平台。
1、多彩的课程美。在前期已成功开发校本英语口语、故事课、艺术、书法课的校本课程基础上，今天欲开发运动课(击剑、射击等项目)。
2、多姿的社团美。本年度把19个学生社团优化整合，避免样样涉猎、门门不精的局面，重点打造金话筒、丫丫提琴、八音盒合唱、翔宇线描等社团。
四、塑造美的心灵。
09年起我校引进圣悦心理咨询机构，把全校学生做了规范的基础档案，每周一下午该中心专家来我校“坐诊”，并随即加入班级专题讲座与互动，而且把心理疏导拓宽到教师、家长。今年我们已沟通好，所有班级、家委会、全体教师、全体教师均通过合理的时间分配，分别展开相适应的主题辅导与心理干预互动活动。
五、展示美的风采。
1、继续推进我校每月一主题活动的体系。重点深化劳动月的第六届冷盘大比拼、第九届合唱节、艺术月展演活动之社区联动消夏晚会(渗透多米诺骨牌效应，继续与34中、辖区六家幼儿园联动)
2、增大宣传力度。一是校园文化建设新想法：拟在校门口镂空墙打造6-8个宣传窗口，让各班级竞争展示，同时为了让广大师生随时了解学校文化、拟在厕所处新建4个宣传栏。二是与各大媒体的互动再提升。宣传点在于美育特色活动的成果展示或者总结性材料展示，以求形成特色系统文化。
六、拓展美的空间。
我校正处于发展之中，这一块无疑是我校借势发展学校的有利途径。
家长参与美。
(1)家委会工作日趋专业化，他们参与学校管理的热情和能力越来越高。今天为他们开设了专门的办公室，而且我们追求家校互动的实质性内容：首先是资源共享、一起学习。上周我们发起了家长到学校图书室借书的通知，并制作了借书卡，月底全面进入借阅工作。其次是借学校网站、聚互动力度。今年规定家长往学校网站或公共邮箱投稿一次，记双倍分于班级文化之中，大大拉近了家长、老师的和谐交融。
(2)继续做好家长志愿者招募行动。去年的王金辉老师凡是学校的大小活动统统全程录像、制作光盘。今天已有几名家长在联络之中。
(3)做好家长培训工程。今年已与济南广播电台心理谈话节目主持人杨青、圣悦心理咨询机构的石玉卿老师约好，专为家委会和家长开设专题互动。
2、社区融合美。近年来全福街道办事处和北全福社区对北全福小学的支持有目共睹，2012年我们继续加油。
(1)继续积极融入全福街道倡导的“大教育观”的活动体系，如：今年马上要进行的第三节社区邻里节和九月份的“爱在夕阳”系列活动。
(2)不断拓宽与社区的互动内容，如：节假日、让书法班的同学现场挥毫，给社区居民送祝福。
(3)继续推进爱老助老行动，对于前期服务的四位空巢老人要坚持下去，用我们的爱去抚慰他们寂寞的心。
3、社会互动美。开学第一周、市体校的康校长带队已来我校考察，拟与我校合作，平添我们xx小学美育体系中的运动美，运动项目为击剑、射击。并对我校师生开放他们的部分球馆。我们也视情况拟新建一间击剑房，把击剑和射击分年级推广到我们的校本课程之中。
七、追求美的境界。
2012，我们努力铸就xx小学的尚美品牌!我们努力追求教育的和谐之美!
以上就是2012年xx小学教学工作计划思路全文，希望能给大家带来帮助！
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