五、教学措施与教改思路

小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。上好小学一年级体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓游戏于教学，既能保证智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能力，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。小学一年级体育课是学生上体育教育课的入门阶段。有其自身的发展特点。有些小学一年级体育教学存在模式僵硬、成人化色彩浓，或教学直奔主体等缺陷，阻碍着小学生全体参与。用游戏教学法，可避免以上缺陷，较好的完成小学一年级教学。具体措施如下：

1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动，按时上课。逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。要求学生上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带硬物，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。

4、教师处处以身作则，为人师表，准确地做好多面示范。

5、注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全面发展，尊重学生的个体差异，及时导优辅差。

6、加强对教学的研究，定期参加听课，评课活动和专题研讨。

六、教学进度表

周次课次教学内容备注

一11体育基础常识“认真上好体育课”

21.主题式游戏“与陌生同伴一起游戏”

二31.基本体操：模仿操 2游戏“老鹰做小鸡”

41.跑：400～600米走走跑跑2丢手绢

51.踢毽子 2传球比快

61.队列队形 2.拍球比多

三71.跳跃：各种方式的单双脚跳2简单舞蹈

81.韵律舞蹈：儿童基本舞步 2.跳跃争先

91.跑：400～600米走走跑跑2.在陌生场地游戏

101.投掷：双手向前抛实心球 2踢毽子

四111.体育基础常识“正确的身体姿势”

121.儿童基本舞步 2.各种方式单双脚跳

131.跑：400～600米走走跑跑2丢手绢

141.奔跑游戏：老鹰做小鸡 2.跳短绳

五151.徒手操：简单动作组合 2.游戏：丢手绢

161.韵律舞蹈：儿童基本舞步 2.投机活动目标

171.队形队形 2.踢毽子

181.跳跃：立定跳远 2、各种压腿、踢腿

六191、跑：自然跑 2.传球比快

201、投掷：持请物掷远 2、简单舞蹈的身体姿势

211、基本体操：小学生广播体操 2、游戏自创

221、胸前传球 2.儿童基本舞步

七231、前脚掌走 2、投击活动目标

241、基本部位操 2、跳跃：立定跳远

251、模仿动物爬行 2、跳短绳

261、投掷：持轻物投准 2、跳跃争先

八271、音乐伴奏 韵律体操 2、各种姿势起动的自然跑

281、前滚翻成坐撑 2、传球比快

291、队列队形 2、跳大绳

301、跳跃：跑几步一脚踏跳 2、压腿、踢腿

九311、徒手操：简单动作组合 2、30米自然放松跑

321、投掷：双手向前抛实心球 2、丢手绢

331、体育基础常识：体验体育活动乐趣 2、运球接力

341、滚动与滚翻：纵叉、横叉 2、传球比快

十351、立定跳远 2简单舞蹈的身体基本姿势

361、跑：各种接力跑 2：运球接力

371、投掷游戏：持轻物投向目标 2、接力赛跑

381、基本体操：基本部位操 2、跳跃：立定跳远

十一391、滚动与滚翻：前滚翻成坐撑 2、30米自然放松跑

401、跑：30米快速跑 2、投掷游戏：持轻物投击目标

411、跳跃：立定跳远 2、简单舞蹈的身体姿势

421、跳跃：跑几步一脚踏跳，双脚落入沙坑 2、韵律舞蹈

十二431、体育基础常识"学会测量身高和体重" 2、奔跑游戏

441、跑：各种接力跑、追逐跑 2、跳跃：立定跳远

451、投掷：持轻物掷远 2、运球接力

461、跑：30米快速跑 2、投掷：持轻物投掷目标

十三471、滚动与滚翻：前滚翻成坐撑 2、简单舞蹈的身体姿势

481、基本体操：拍手操 2、跳跃：跑几步一脚踏跳，双脚落入沙坑

491、滚动与滚翻：纵叉、横叉 2、投掷：持轻物掷远

501、基本体操：徒手操简单动作组合 2、跑：30米自然放松跑

十四511、攀爬：各种方式的攀登和爬越 2、传球比快

521、滚动与滚翻：前滚翻成坐撑 2、奔跑游戏“你追我躲”

531、跳跃：各种方式的单双脚跳 2、简单舞蹈的身体基本姿势

541、攀爬：模仿动物爬行 2、各种方式跳短绳

十五551、投掷：持轻物投准 2、“跳跃争先”

561、韵律舞蹈：韵律操 2、跑：各种姿势起动的自然跑

571、滚动与滚翻：前滚翻成坐撑 2、“传球比快”

581、、跳跃：跑几步一脚踏跳，双脚落入沙坑2、各种压腿、踢腿

教学计划对于整个学期教学的进行有指导作用，通过我们提供的小学一年级第二学期体育教学计划，可以帮助教师使教学有序的进行！

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