教师如果想优化课程设置，提高教学效率，这就需要做好教学计划。精品学习网小学频道为大家整理了五年级上册体育教学计划检查反馈，希望对大家制定教学计划有所启发!

2016年小学五年级上册体育教学计划检查反馈

指导思想

1、进一步了解和认识自己的身体，初步掌握科学锻炼身体的简单方法和评价身体锻炼效果的基本方法，能够用所学的知识锻炼身体 。

2、掌握所学各项运动的基本技术，提高运动技能，进一步促进身体素质和运动能力的发展。

3、提高学习体育知识和参加体育活动的积极性，初步树立公正、协作负责的观念，在团体中能够注意协调自己与同半的关系 。

教学内容

蹲踞式跳远

1、 学习助跑技术，重心高，有节奏，助跑快速，踏板准确。

2、 蹭跳有力，髋、膝、踝三个关节快而有力地蹬伸。

3、 腾空时两腿屈膝上提成蹲踞状，抬头、挺胸、伸臂，保持身体平衡。

4、 落地时屈膝缓冲，双臂主动向后压，伸小腿，双脚同时落地，身体向前前倾。

5、 完整动作，从跑到跳的动作衔接，助跑由近到远，步点准，针对学生具体情况提高整体成绩。

(1) 固定第一步距离，最后一步要稍小，速度逐渐加快，自测助跑距离 。

(2) 起跳时充分蹬直三个关节，用全脚掌积极蹭板，迅速过渡到前脚掌。

(3) 腾空时双腿尽量靠拢胸部，有一定的起跳高度，身体平衡 。

(4) 在空中积极伸小腿，双臂向后压，重心向前倾，双脚同时落地。

(5) 快速助跑结合起跳为关键，要培养学生勇敢，果断的品质跑。

蹲踞式起跑

1、 熟悉起跑口令，学习起跑动作。

2、 按口令完成起跑动作，起动重心的变化，手臂动作和脚掌变化。

3、 重点学习起跑动作，按顺序检查动作。

4、 身体各部位的正确姿势，反应灵敏，动作迅速 弯道跑 学习弯道跑技术，感受弯道跑身体重心的变化，手臂动作和脚掌变化 弯道跑时身体向内侧倾斜，右臂幅度大于左臂，左脚外侧和右脚内侧着地。