第十课：过新年

聆听：《窗花舞》《晚会》

表演：歌曲《小拜年》《过新年》

* 游戏宫* 快乐的冬令营

教学目标：

一、知识目标

1、习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。

2、初步认识课本中的几种音乐学习标志，并尝试以动作和语言表达欢快活

泼的情绪。

3、能学会注意聆听音乐，学习以动作的方式表达自己的感受。

4、知道音的长短，感受音的强弱。

二、能力目标

1、开发学生的音乐感知力，体验音乐的美感。

2、激发和培养学生对音乐的兴趣

三 、思想教育目标

1、养学生乐观的态度和友爱的精神

2、教育学生热爱祖国、喜爱动物、热爱劳动、热爱大自然

教学重点：能自然流畅的唱歌，能积极主动地参与音乐活动。

教学难点：学生的音乐表现力和即兴创造活动

教学准备：录音机、电子琴、磁带、图片、多媒体

学情分析：二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规，对音乐的兴趣很强。

尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。但是四个班的发展很不

平衡。一、二、三班的音乐感觉很好，音准也不错，但是四班的音准、

表现力、常规都不是很好，需要继续培养这方面。

提高教学质量采取措施：

1、注意通过设计情景或实践活动来激发学习兴趣，建立良好的自信心，能

自然大方的演唱。

2、创设良好的氛围，使每一个学生都能从中受益，都能得到发挥潜能的机

会，也从中得到乐趣。

3、加强备课和教研活动，认真钻研教材，精心准备，努力提高自己的业务

水平

4、及时做好文艺特长生的工作

教学时间：二十周

教学安排：三十课时

教学进度：见附表

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