编辑：
2015-09-14
2.交流：
(1)品读第二自然段。
香港是国际贸易的中心，繁华的大都市充满了现代气息。香港的市场被称为“万国市场”，为什么?(课件四、五)
体会物品的“琳琅满目、应有尽有、物美价廉”。
(2)品读第三自然段
逛完了万国市场，我们去品尝一下香港的美食吧!
你想吃哪个国家、哪个地区、哪个地方的特色菜?(根据学生回答出示图片。)(课件六、七)
你觉得哪个词最能体现香港美食的特点?(一应俱全)与第二自然段的哪个词意思相同?(应有尽有)
就让我们在朗读中再一次感受香港的美食吧!
如果你有机会去香港，千万不能错过那里的美食。
(3)品读第四自然段。
让我们去香港的海洋公园看看海豚和海狮的精彩表演吧! 指导朗读：出示：香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跃出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。(课件八) 找出中心句作者紧紧围绕这个中心句，从不同方面把内容写具体，(仿写：我们的教室真干净!)
其实，香港的海洋公园里，除了海豚，海狮的精彩表演，还有许多动物。百鸟居里有各种各样的鸟，海底世界有许多漂亮的热带鱼，还有海马和鲨鱼呢!(课件九)
海豚和海狮多么可爱呀!读出它的可爱吧!指名朗读。
香港除了海洋公园，你们搜集到的资料，还有哪些是旅游的好去处?老师也找了一些图片，我们来一起欣赏吧。(课件十)
(4)品读第五自然段。
天色渐渐暗了，街上大大小小的灯都亮了，瞧——(课件十一、十二、)
看了这些画面，想到了哪些词语?(灯的海洋)哪些灯把香港变成了灯的海洋?(港湾灯光、马路车灯、霓虹灯)(课件十三、十四、十五)
香港的夜色如此之美，让我们带着自己的感受读读这个自然段。(齐读)
四、总结全文。
1.刚才，我们一起欣赏了香港琳琅满目的万国市场，一应俱全的美食天堂，举世闻名的海洋公园，光彩夺目的灯的海洋。我想，凡是去过香港的人，都会由衷地发出赞叹。齐读：香港，真是一颗璀璨无比的“东方之珠”。
2.香港，现在早已成为我们的旅游城市，我们可以十分方便地跟随旅游团去香港游玩，而且迪斯尼乐园也已经落户香港，我相信有一天同学们都会去香港游一游的!
五、朗读课文，升华情感。
1.让我们带着对香港这颗东方之珠深深的感情一起朗读全文。
2.喜欢的部分请站起来有感情地朗读。
3.在你眼中，这是个( )的香港。
4.让我们为祖国有这么一个繁荣昌盛的特别行政区而自豪吧!也祝愿香港的明天更加美好,永远闪耀在世界的东方。
六、布置作业。(选做作业)
1.读读介绍香港的书。
2.写写你“游”香港的感受。
3.画画香港给你印象最深的地方。
4.有感情的读出香港各旅游地景色的特点。
5.摘录文中优美的语句。
板书设计：
24*香港，璀璨的明珠
万国市场 琳琅满目、应有尽有、物美价廉
美食天堂 世界各地、一应俱全、大饱口福 旅游胜地 举世闻名、海洋公园...... 美丽夜景 灯的海洋、像......如同......
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