四、教改措施

1.继续根据本班学生实际情况，加强基础知识训练，以拼音巩固、识字与写字、作文片段训练为重点。

2.规范阅读活动，扩大学生的阅读面，引导学生完成课标规定的课外阅读量，和学生一起读书，展开语言积累，提高学生的阅读能力，促进习作水平提高。

3.开创更多的交流机会，让学生展示自己，相互学习，互相提高，全面提高学生的综合素质。创设宽松、和谐，师生共同探讨问题的学习氛围。认真钻研教材，准确把握教学目标，及时掌握学生学习水平，不随意拔高或降低教学标准。面向全体学生，关注学生的全面发展，通过多种教学形式，激发学生学习兴趣，扎实地进行语言训练，严格训练要求，及时反馈和矫正，讲求实效。培养良好的书写习惯，做到字迹清楚、整洁。

4.注重教学过程，重视学习方法的指导，鼓励学生敢于发现学习中的问题，大胆想出解决问题的方法。尊重学生个体差异，鼓励每个学生选择适合自己的学习方法。

5.继续做好培优辅后工作，注重因材施教，大力提高中等生。做好阶段性的质量检查与反馈工作，发现问题及时补救，提高教学效率。

6.促进教师自身教学能力的发展，积极自学，扩大视野，为提高课堂效率创造必要的条件。

五、教学时间与内容安排

第一周(3.9—3.13)《少年闰土》、《我的老师》《选读一：小橘灯》6课时

第二周(3.16—3.20)《语文乐园一》作文(1)《黄果树听瀑》、《古诗二首》7课时

第三周(3.23—3.27)、《迷人的青海湖》《选读二：凡尔赛宫》、《语文乐园二》、作文(2)6课时

第四周(3.30—4.3)《奇妙的世界》、《养花》、《春蚕》6课时

第五周(4.6—4.10)《选读三童年的发现》《语文乐园三》、作文(3)7课时

第六周(4.13—4.17)《张潇洒》、《词二首》、《指间的世界》6课时

第七周(4.20—4.24)《选读四：暑假》、《语文乐园四》、作文(4)6课时

第八周(4.27—5.1)《赣南游击队》、《八女投江》《选读五：鸡毛信(一)》5课时

第九周(5.8—5.15)《选读六：鸡毛信(二)》、《语文乐园五》、作文(5《秋天的怀念》)7课时

第十周(5.18—5.22)《永生的眼睛》、《选读七：我不再是小孩子了(一)》《选读八：我不再是小孩子了(二)》6课时

第十一周(5.25—5.29)《语文乐园六》、《作文(6)》《学弈》、《景阳冈》7课时

第十二周(6.1—6.5)《将相和》《选读九：黛玉初进宁国府》、《语文乐园七》作文(7)7课时

第十三周(6.8—6.12)小学语文知识综合复习6课时

第十四周(6.15—6.19)小学语文知识综合复习6课时

第十五周(6.22—6.26)小学语文知识综合复习6课时

第十六周(6.29—7.1)小学语文知识综合复习3课时期末测试测试

教学计划对于整个学期教学的进行有指导作用，通过我们提供的六年级下册语文教学计划，可以帮助教师使教学有序的进行！

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