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2015年三年级期中家长会班主任发言稿

编辑:sx_zhangby

2015-05-06

家长会是家长给老师各项能力直接打分的时候,其成功与否将直接影响到班主任在家长心目中的形象。精品学习网小学频道为大家准备了三年级期中家长会班主任发言稿,希望对大家有所帮助。

2015年三年级期中家长会班主任发言稿

首先欢迎家长同志们的到来,谢谢你们对孩子的关心,对我们工作的支持,你们的到来,是对我,对我们学校最大的鼓励,我很感动。

新的学校,新的起点,家长们每天接送孩子,已经看到了我们学校的可惜的变化。每天都是校领导和值班教师站在校门前笑迎每位学生,尤其是早晨,迎着阳光,看着笑脸,给孩子们一个好的心情,非常重要,一日之计在于晨,孩子们一定会高高兴兴的迎接新一天的开始。老师的心情也一样,心里缓缓的,充满干劲。

家长朋友们,我们的学校名字换了,德城区第二实验小学,多么响亮的名字,我们心潮澎湃,在就盼望着这一天的到来。我们的愿望也是你们的愿望,大家都希望自己的孩子在一所重点学校上学,现在我们就是。看到新的操场,绿绿的草坪,崭新的塑胶跑道,篮球场,乒乓球场地,羽毛球场地,足球场地,正等着孩子们尽情的玩耍呢!我们的校园整洁美丽,我们的教师宽敞明亮,我们的领导兢兢业业,我们的教师呕心沥血,我们的孩子天真可爱,家长朋友们,孩子到这样的学校上学,是一大幸事,请你们放心,相信我们,相信你们的选择是明智的。

我们开学二个多月,工作非常忙碌,我们教师每天都要把作业带回家完成,为了打造我们的学校,我们的付出是值得的,我们看到了学校的变化,看到了孩子们的进步,期中考试刚刚结束,为了把下一步的工作做得更好,让我们总结一下吧。

三年级共有三个班,我们班共有学生六十五名,男生三十二名,女生三十三名。孩子们聪明,好动,经过两个多月的努力,现在我们班的孩子上课纪律好,会听课,教《品德与生活》的朱校长这样肯定对我说,每天早晨我都会在七点半之前准时站在讲台上,看着孩子们早读,多数孩子能到校,还有一部分学生来的晚一点,希望家长督促孩子,早点到校。下午我会在一点四十准时到校,组织孩子练字,看书,每位学生手中都有一本写字本,是学校发的,我会带领学生一笔一划的练字,因为有些学生的笔顺不对,这样做,控制写字的速度,速度过快没有好字,学生沉不下心来不行,练字就是要沉住气,我班有个别学生忘带写字本,希望家长回家看看孩子的写字本,每天带着,不要放过练字的机会。说到练字,我不得不说说孩子的笔,三年级,要求我们用钢笔写字,要写的正确美观,有的孩子没有钢笔,还有的孩子不知道提前准备好学习用品,写字开始了,手忙脚乱,打钢笔水,弄得手上,桌子上,抽屉里满是钢笔水,。家长一定要督促孩子,提前准备好一切学习用品。这次期中考试,我们的孩子们书写都非常认真,都有进步,尤其是绳立安、肖德胜、张冀鲁等同学的书写进步最快,取得可喜的成绩,祝贺他们。祝贺所有有进步的孩子。

学校的环境变了,我们学生的精神面貌也应随之改变。孩子的卫生需要家长的帮助。指甲要常剪,手要保持干净,头发要干净,不要有异味,天气越来越冷了,更要注意个人卫生,勤洗澡,勤换衣服,每天洗脚,养成讲卫生的好习惯。地面整洁,不能随便丢垃圾,纸屑,更不能把铅笔屑丢在地上。孩子卫生习惯的养成需要家长的配合支持监督,天天教育孩子,不厌其烦地说,在家也要这样。

学习是头等大事,现在的孩子是聪明,一学就会,就是不用心。孩子是家庭的希望,是家长的心头肉,宝贝疙瘩,一味的娇惯孩子,对孩子百依百顺,孩子在家是说一不二,这是现象屡见不鲜。可是在座的各位朋友,是否想过,孩子的未来呢?孩子没有真本事,没有独立生活的能力,没有责任感,他们认为家长所作的一切都是理所当然的,不好好学习,将来怎么立足于社会?爱孩子,就要为孩子的将来着想,培养孩子的能力,还有的家长一味听从孩子的说法,不加判断,这样会更危险的,真正聪明的家长,要站在老师角度上考虑问题,遇事多问几个为什么,更不能在孩子面前说些不该说的话,要积极的主动地配合老师,多和老师联系,过问孩子的表现,不要认为孩子送到学校就百事大吉了,孩子送到托管班就尽到责任了。家长永远又都责任,不可推卸的责任。

学校要求开家长会,我左思右想该给家长说些什么呢?平时这些小家伙们可爱,聪明,但是他们不懂规矩,上课想干嘛就干嘛,说话,摆弄东西,小屁股一个劲的动,嘴里老是说着,嚼着,偷偷的吃东西,果皮纸屑随手就丢,桌凳摆好一会儿就歪了,有一点小事家长就找老师,特别是两个孩子打架,吃亏的,家长吹鼻子瞪眼,恐怕孩子受罪受气,甚至有的家长公然说,孩子只要不受气,学习好坏我不找你老师等等。

针对现状,我决定家长会的主题定位为“家长,心肠不妨‘狠’一点”,我要正确引导学生家长什么是爱,什么是溺爱。我精心选择两个小故事,讲给家长听。

家长会准时召开,七点整,我点名,只有两个家长没到,三个家长迟到了。我及时表扬那些准时到校的学生家长,是孩子的表率,对迟到的家长提出要求,这时教室里响起电话铃声,我及时抓住时机,这是一个人的素质问题,家长身上存在的许多问题在孩子的身上反映出来,“请把手机调到震动,公共场所请不要随便说话,不能接听电话,不能吸烟,这是礼貌,是对别人的尊重,请大家配合。”掐烟的,调手机的,大家都不说了,眼睛看着我,也许他们会说我太厉害了吧,管他呢,我就是要叫家长知道怎样礼貌待人,要想教育好自己的孩子,家长必须做榜样,父母是孩子的第一位老师。

当我讲到学生不会听课,要求学生上课学会倾听时,我有意注意了许多家长,他们低着头的,摆弄东西的,闭着眼睛的都有,他们都不会倾听,孩子怎么会倾听呢?

我提高了嗓门,笑着说:“请大家的眼睛看着我,我不会长的太对不起大家吧?”这时,家长的眼睛都望着我,“孩子不会听课,自制力差,跟在座的各位关系很大,我们自己先学会倾听,倾听是有要求的,你的手里不能摆弄东西,坐正,眼睛要注视着对方,要有反映,有表情。”注意力都集中到我这里来了。

“孩子都很聪明,就看家长怎么引导了,我给大家讲一个故事,我会随时问你的,请大家做好准备。”我讲的第一个故事是“让儿子再迟到一次”。

“儿子上学了,因为每天爸爸都喊他起床,儿子从没迟到过。一天晚上,已经到了儿子睡觉的时间,仍坐在电视机前不肯离开,爸爸再三劝说无效,便警告儿子'你明天起不来,迟到了,自己负责。’请问家长,你们是不是经常遇到这样的问题?家长都说是。

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