(二)民办学校

依法支持民办学校规范办学。民办小学和初中均实行免试按计划招生，不得采用统一笔试或者任何变相形式的统一知识性考试选拔生源，不得超计划招生。当民办初中报名人数超过招生计划数时，实行电脑派位和自主招生两种形式，2017年电脑派位和自主招生比例仍为2：8。各民办学校的招生方案由所在区教育行政部门审核，报市教育局备案后向社会公布。

(三)南京外国语学校

2017年南京外国语学校招生计划数为380名(含英、德、日、法等语种)，学生自主在小学报名填报南外志愿，如果报名人数超过招生计划数的8倍以上，仍通过电脑派位确定参加能力测试的学生名单。

能力测试由笔试改为面测。面测内容依据小学课程标准，围绕小学生应知应会内容，不涉及“奥数”，重点考查学生的综合素质和英语能力。面测形式为通过多媒体方式呈现测试要点，学生现场作答。面测时间为60分钟。

南京外国语学校德语、日语、法语等语种招生政策不变，招生计划为：德语16人、日语12人、法语16人。

自2020年起，南京外国语学校初升高政策将作出调整，在保持总招生计划不变的同时，进一步扩大对本校以外初中毕业生的招生人数。2020年对本校以外的初中毕业生的招生计划为90人。

四、工作要求

(一)加强组织领导

各区成立义务教育招生工作领导小组，认真学习宣传和执行各级政策要求，开展深入调研，研究制定方案，统一招生步调，规范、平稳、有序地做好义务教育阶段学校招生工作。新建校学区划分和学区调整要广泛听取意见，完善利益相关方参与机制和风险评估机制。在学区划分、分班等社会关注的问题上，要坚持阳光运行，邀请社会人士、家长代表、行风监督员、责任督学、媒体共同参与，做到公平、公正、公开，增强政策变化、学区调整、招生结果的社会认可度和公信力。

(二)落实责任追究

各区要切实承担起义务教育招生工作的主体责任，明晰纪律要求，增强规矩意识，严格执行政策，落实责任追究，加强招生入学工作全过程管理，对招生入学工作中出现的问题及时开展自查自纠。

市政府将成立专项督查组，对全市招生工作进行专项督查，发现违规行为，一经查实，坚决予以处理。对违反规定的义务教育学校，取消申报各类综合评奖资格(取消“教育现代化初中”、“推进素质教育示范初中”、“新优质初中”等创建资格或称号);涉及民办学校的，扣减当年民办学校奖补经费，取消当年民办学校各类评先评优资格，情况严重的将在次年削减自主招生比例直至取消其自主招生资格;涉及社会教育机构的，按照行政处罚条例，从严处理;对涉及的学校所属教育主管部门，将在区域教育发展性评估、区域现代化教育监测等考核中给予降级或扣分处理;对相关人员，按照“一岗双责”要求，依法依纪追究相关人员的直接责任和领导责任，情节严重、造成社会重大不良影响的，按照干部管理权限，先免职后处理。

(三)健全应急机制

各区要加强区域内招生工作的全过程指导，设立公布举报电话、邮箱，有效运用新媒体平台，畅通社会反映问题渠道。制订招生入学工作突发事件应急处置预案，加强会商协调，快速处置突发事件，并第一时间上报市教育局。

各区要建立健全招生预警应急机制。在提前摸排生源情况、充分预判的基础上，科学合理安排招生计划。如出现生源数超过实际招生规模等情况，应提早向社会发布预警公告，采取多种方式积极化解入学矛盾。涉及新旧学区划片变化的，要设置合理的过渡期限。

(四)做好政策宣传

各区要主动与新闻媒体合作，在招生关键环节和时间点，积极做好正面宣传，提高政策的社会知晓度，对核心政策和群众关心的政策疑难点要做好宣传解释工作。要按照附件明确的招生入学时间安排，结合实际，按时向社会公布义务教育阶段学校的性质、办学规模、招生计划及施教区范围，要避免在招生政策、办法上因可能出现的信息不对称引发家长、社会担忧。各学校必须在显著位置张贴入学事项公告，明确作出上述“六不”公开承诺，公布各区教育局举报电话，主动接受社会监督。