数学逻辑专注在将数学置于一坚固的公理架构上，并研究此一架构的成果。接下来，我们一起来练习一下2016年小学毕业数学试题。

2016年小学毕业数学试题（青岛版）

一、 填空。

1、一个数由2个十万，6个千，3个一组成。这个数写作( )，读作( )，省略万的面的尾数约是( )。

2、3千克50克=( )千克， 1.8小时=( )时( )分。

3、18的因数中，( )既是奇数，又是合数，( )既是偶数又是质数。

4、245 的分数单位是( )，它有( )个这样的单位，再加上( )个这样的单位，一是最小的合数。

5、现要统计六年级期中考试各班的平均成绩，应绘制( )统计图。

6、如果用a表示一个奇数，那么4a一定是( )数。(填“奇”或“偶”)

7、羽毛球比赛中，赢一个球记作+2，赢4个球记作( )，-4，表示( )。

8、一个圆柱与一个圆锥的体积相等，底面积也相等，圆锥的高是12厘米，圆柱的高( )厘米。

9、一天下午，笑笑准备开灯学习，拉了一下开关发现停电了，她连续拉了8次开关，来电时，灯处于( )的状态。(填“开”或“关”)

10、把一个长20厘米，宽18厘米，高30厘米的长方体木块，最多能切成( )块棱长为5厘米的小正方体。

11、8： 45 的最简整数比是( )，比值是( )。

12、学校栽的松树比柏树少15 ，松树是柏树的( )%。

13、把一根木头锯成3段用了4分钟，把它锯成4段，需要( )分钟。

14、一个三角形它的三个内角度数比是3：1：1，按边分，它是( )三角形。

15、小明的座位是第5组第3个，表示为M(5，3)，他前面一个同学的座位可表示( )。

16、两人打一份稿件，甲用3小时完成，乙用4小时完成，他们两人的工作效率比是( )。

二、 判断。(对的打“√”，错的打“×” )

1、 甲数比乙数多25%，乙就比甲少20%。 ( )

2、 如果a=5b(a、b均为自然数)，那么，a与b的最小公倍数是a 。( )

3、 圆的周长与直径成正比例。 ( )

4、 一个圆柱的底面积半径缩小3倍，高不变，体积就缩小9倍。 ( )

5、 用8个棱长1厘米的小正方体，可以拼成一个较大的长方体。 ( )

三、 选择正确答案的序号填在括号里。

1、 下列图形中，以直线为轴旋转，可以得到圆柱体的是 ( )

(1) (2) (3) (4)

2、 下面图形中( )是圆柱的表面展开图。

(1) (2) (3)

3、 下面图中( )折叠起来可构成一个正方体。

(1) (2) (3)

4、 如图算式( )符号题意。

(1) 12 ×14 (2) × (3) ×

5、 星期天，笑笑乘车0.5小时来到他家6千米远的姥姥家，在姥姥家玩了1个小时后，乘车0.5小时回家，下面图中，哪幅图描述笑笑的行为。( )

四、 计算。

1、 直接写得数。(4分)

÷3= - = 1÷ = - -0.5=

22÷ = 2- - = + + = 2.4× =

2、 用你喜欢的方法计算。(12分)

4× + ×4 2÷ × (7.5+2.5)÷0.25 2÷ - ×

3、 解方程。(6分)

4x-x=36 9x-1.8=5.4

4、 列式计算。(8分)

(1)一个数的8倍与它的 的和，正好是66，这个数是多少?

(2)24加上17除34的商，再乘2，积是多少?

五、 按要求作图。

(1) 把下面图按2：1缩小 。(21分)

(2) 在下面平行线中，画出两个同底等高的平行四边形。

六、 应用题。

1、 只列式不计算。